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<title>Semen</title>
<link>http://semen.revues.org</link>
<description>Semen, revue de sémiolinguistique des textes et discours, porte sur le champ des sciences du langage, les relations de l'analyse du discours, de la linguistique textuelle, de la sémiotique avec différentes disciplines des sciences humaines connexes telles que la psychanalyse, la philosophie, la sociologie y sont prises en compte.</description>
<language>fr</language>


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<title>La prétention sémiotique dans la communication</title>
<link>http://semen.revues.org/document8496.html</link>
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La sémiotique et la communication se rencontrent-elles ?  Notons d’emblée qu’on ne peut mettre en parallèle deux termes qui n’occupent pas, dans la géographie des disciplines, une place analogue. Si les sciences  de l’information et  de la communication 1  sont devenues une discipline (en France) la sémiotique est souvent considérée comme une province des sciences du langage. Toutefois, les Sic ont été reconnues comme champ de pratiques avant de demander à l’être comme objet de connaissance. C’est pourquoi, dans les identités publiques – médias, édition, entreprise – le sémioticien évoque plus facilement une compétence définie, le chercheur en communication se voyant souvent renommer, le plus souvent « sociologue ». Je me permets de schématiser cette dissymétrie – dont les effets sont nécessairement importants dans la façon de définir les postures de connaissance – pour en rendre visibles les effets de décalage 2  . Cet aperçu [...]
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<author>
(Yves JEANNERET )</author>
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<title>&#34;JE VAIS VOUS PRÉSENTER MES INVITÉS...&#34; OU  APOSTROPHES  ET L'ACTE DE PRÉSENTATION</title>
<link>http://semen.revues.org/document8487.html</link>
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Apostrophes  appartient aux émissions de type entretien qui consistent à réunir sur un plateau de télévision une ou plusieurs personnes dans l'intention de les faire parler en direct sur un thème donné en relation avec leur domaine de compétence et de les montrer en train de parler dans une simultanéité de &#34;l'être vu&#34; et de &#34;l'être entendu&#34;. Rituellement, toute émission-entretien débute par une phase de présentation, acte d'introduction où l'animateur, dont c'est la fonction institutionnelle, émet un message afin d'assurer pour le public des téléspectateurs l'identification des invités pendant que simultanément la caméra présente l'image de ces invités. On s'interrogera ici sur les fonctions de l'acte de présentation dans  Apostrophes.  Certes, comme tout discours, la présentation a une dimension intertextuelle dans la mesure où chaque acte d'introduction entre en dialogue avec les [...]
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<author>
(Gisèle GSCHWIND-HOLTZER )</author>
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<title>Présentation</title>
<link>http://semen.revues.org/document8470.html</link>
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Avec cette livraison de  Semen , notre objectif est d’appréhender des types de discours  médiatiques pérennes ou émergents selon une perspective  à la fois  socio-technique, historique, et sémio-discursive — une perspective qu’on qualifiera de « contextualiste » (Bertelli, 2005). Plus particulièrement, dans le sillage de la « médiacritique » initiée par Jean Peytard, il s’agit de s’intéresser aux discours médiatiques qui abordent les productions culturelles sous l’angle de l’activité critique, et de proposer des analyses qui, prenant acte de l’indissociabilité désormais avérée entre médias et culture, s’adossent à une conception pluralisée et dialogisée de la notion de culture selon laquelle « [les] objets culturels […] gardent en eux la trace de ce que leur contexte de production y a  plié  (par de multiples médiations, traductions, déplacements des catégories de représentations), et […] par le fait même de leur existence, [...]
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<author>
(Dominique Bertelli  et Andrée Chauvin-Vileno)</author>
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<title>Le rugby entre patrimoine, récit et communication. Le cas de  Midi Olympique </title>
<link>http://semen.revues.org/document8472.html</link>
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 Bien que le sport soit devenu un phénomène social majeur, la culture sportive est toujours considérée comme un objet peu noble par les chercheurs français. Aujourd’hui, alors que le rugby quitte sa terre d’élection du Sud-Ouest pour mieux se mettre en scène dans les médias et se vendre aux entreprises, les travaux sont à la fois rares et peu visibles pour le champ scientifique, pour des publics élargis… et pour les milieux rugbystiques, médias inclus. C’est en partie pour sauver ce qui mérite d’être transmis aux générations futures que le monde du rugby découvre à son tour la question patrimoniale. Nous nous attacherons ici à décrypter le rôle joué dans le processus de patrimonialisation du rugby par  Midi Olympique , organe de presse écrite désormais totalement dédié à cette discipline sportive. A travers l’analyse de sa position sociale et éditoriale ainsi que de sa stratégie, puis en s’appuyant sur l’analyse de contenu d’un corpus, nous montrerons que  Midi Olympique  est à la fois acteur et objet - et même doublement objet- de la patrimonialisation. </description>
<author>
( Valérie Bonnet  et  Robert Boure)</author>
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<title>De l’énonciation à la réflexivité :   quand la télévision se prend pour objet</title>
<link>http://semen.revues.org/document8458.html</link>
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 L’une des façons de penser la télévision consiste à en étudier l’énonciation pour mieux comprendre son discours.  L’article  adopte à cet effet une perspective sémiologique et historique. Issue de la linguistique, la problématique de l’énonciation a été pensée par la théorie du cinéma avant d’être réinvestie par les études sur la télévision. Trois grands enjeux  se dégagent : la responsabilité énonciative, la relation énonciative et les genres. Si on retrace l’histoire des émissions réflexives à la télévision française, de 1947 à nos jours, ces émissions révèlent de multiples tendances et en particulier une transformation progressive de l’objet réfléchi : on parle d’abord de télévision, puis de vedettes, de missions, de la place du téléspectateur et du processus interprétatif et enfin de chaînes. Cette observation permet de saisir les évolutions du discours réflexif, et de conceptualiser la réflexivité à la télévision. L’étude  montre  combien les programmes réflexifs sont révélateurs de l’identité des chaînes qui les produisent. </description>
<author>
(Virginie Spies )</author>
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<title>L’exposition mise à nu par ses visiteurs, même ?</title>
<link>http://semen.revues.org/document8451.html</link>
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 Dans cet article, nous analysons les modalités et les enjeux d’un discours critique sur l’exposition d’art, par le regard et le jugement des visiteurs,  via  les discours tenus sur des sites web de type collaboratif. Nous resituons le contexte technique et communicationnel, en mettant en évidence l’influence du dispositif contributif sur la production du discours des internautes. L’étude critique de ces propositions discursives soulève aussi des enjeux en matière de médiation de l’information. L’analyse des commentaires a ainsi soulevé la banalité des avis. En ce sens, les contributions des internautes se rapprochent du projet, que Marcel Duchamp voulait critique, en appliquant les principes du  ready-made  comme forme d’expression écrite. </description>
<author>
(Emmanuelle Lambert  et Dominique Trouche)</author>
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<title> Comment parler des livres que l’on a lus ? Discours et axiologie des avis des internautes </title>
<link>http://semen.revues.org/document8444.html</link>
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 Le présent article propose une analyse des avis de lecteurs portant sur des œuvres littéraires, déposés sur les sites Internet de sociétés commerciales. Cette pratique discursive, qui a été jusqu’à présent peu étudiée, a pris depuis quelques années une importance considérable, et paraît désormais constituer un ingrédient fondamental du dispositif de vente en ligne des entreprises spécialisées dans le domaine culturel. Partant de l’idée que l’expression des jugements littéraires sur les sites est un observatoire important pour l’analyse des pratiques de lectures, nous nous intéressons ici plus particulièrement aux types de valeurs investies par les lecteurs – telles que ces valeurs apparaissent dans les discours d’opinion. En nous inspirant des travaux de P. Charaudeau (1988) et de J.-L. Dufay (2000), nous avons tenté de caractériser le dispositif discursif de ce nouveau genre et les valeurs qui s’y distribuent, à partir d’un corpus de critiques extrait du site Amazon.fr. </description>
<author>
(Dominique Legallois  et Céline Poudat)</author>
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<title>La figure de l’écrivain dans la critique littéraire médiatique</title>
<link>http://semen.revues.org/document8433.html</link>
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 La réflexion portera sur la mise en scène des écrivains et ses enjeux dans la presse écrite contemporaine. Le corpus (sept-oct 2005) se compose des suppléments ou rubriques littéraires de la PQN et de deux news magazines, ainsi que du magazine  Lire . Nous montrerons que s’y affirme le fait littéraire, ces suppléments se présentant comme une sorte d'académie qui formate et consacre les &#34;vrais&#34; écrivains, et tente d'évincer les &#34;faux&#34;. Il s’agit donc de dégager les différents niveaux de l’évaluation dont les écrivains sont l’objet, depuis l’axiologie nettement affirmée dans les comptes rendus critiques jusqu’aux scénographies discursives (avec leurs éléments iconiques), qui servent à fixer différents niveaux de légitimité. Lesquelles scénographies, disparates d’un titre de presse à l’autre, empruntent à des modèles qui sortent du champ littéraire et, de ce fait, interrogent l’identité de ce méta-énonciateur qu’est chaque support journalistique. </description>
<author>
(Isabelle Laborde-Milaa  et Malika Temmar)</author>
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<title>La médiacritique métadiscursive : le pathémique comme stratégie médiatique</title>
<link>http://semen.revues.org/document8400.html</link>
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 Nous revenons ici sur un type particulier de discours tenu par les médias sur les médias eux-mêmes : la médiacritique métadiscursive. Nous privilégions l’observation de la mise en place de certaines stratégies discursives, exploitant pour le besoin de notre analyse une approche sémio-pragmatique articulée à une approche communicationnelle. Selon nous, la médiacritique métadiscursive ne critique pas les médias mais au contraire légitime des normes préconstruites sur eux avec la mise en place d’un « espace commun ». Cet « espace commun » se construit par un jeu sur les relations pathémiques : l’émetteur, qu’il soit chroniqueur, concepteur et/ou animateur de l’émission etc., met en place une relation pathémique particulière avec le récepteur. Il joue sur son ressenti, fait appel à des connaissances partagées... Nous analysons donc cette relation, axée autour des médias ,  en fonction d’un objectif : dégager les spécificités de la médiacritique métadiscursive au-delà de son média support. </description>
<author>
(Véronique Madelon )</author>
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<title>Pierre Assouline et Malika Temmar  : Entretien</title>
<link>http://semen.revues.org/document8427.html</link>
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Malika Temmar :  Avec plus de trois millions de lecteurs uniques par an, votre blog, La République des livres 2 , est le premier blog culturel français et l’un des blogs francophones les plus lus, toutes catégories confondues. Il présente une singularité dans son rapport à la critique littéraire médiatique, un rapport assez ambigu a priori : il est loin de cette forme de critique, dans un espace un peu à part, mais en même temps il est quand même relié à elle via Le Monde. Il y a là une ambiguïté. Je voudrais d’abord vous interroger sur ces rapports ambigus qu’entretient votre blog avec la critique littéraire. Pierre Assouline  : Pour moi, ces rapports ne sont pas ambigus, c’est plus simple : je suis journaliste spécialisé dans le domaine culturel et, disons, critique littéraire. Depuis des années, je fais de l’information littéraire et de la critique dans plusieurs journaux. Il y a quatre ans que je travaille sur ce nouveau support et ce que j’y [...]
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<author>
(Pierre Assouline  et Malika Temmar)</author>
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